• 首页
  • 学校概况
    学校简介 现任领导 办学理念 校园风光 校园文化
  • 招生信息
    专业介绍 招生计划 在线报名 中高职对接
  • 新闻中心
    通知公告 校园要闻 图片新闻 职教动态
  • 教学教研
    教学动态 教研活动 教师培训 专业风采 实训基地
  • 德育园地
    德育动态 德育队伍 学生社团 心理健康教育 安全工作 学生风采 学生之星
  • 党团园地
    党建活动 团建活动
  • 实习就业
    实训活动 就业信息 招聘信息 技能鉴定
  • 合作办学
    校企合作 中高职衔接 校校合作 国际合作
  • 教学资源
    校园管理平台 教学资源平台 数字图书馆 课程思政 精品课程 校本课程
  • 教学成果
    教学成果奖专栏
    1. 主页 > 招生信息 > 招生计划 > 内容

    泉州工商旅游学校航空服务专业、电子商务中韩班第二次面试通告

    尊敬的考生及家长:

      因有部分考生选择放弃录取,我校航空服务专业和电子商务中韩定向班尚有若干名额可报读。这二个专业需参加面试并以面试合格作为主要录取依据,请有意向的考生在规定时间内自行到校报名并参加面试。现将面试具体事项通知如下:


       01 集中面试时间、地点

      (一)面试时间

       2023年8月13日上午8:30—11:30

      (二)面试地点

       泉州工商旅游学校旅游实训楼(丰泽区城东街道霞美社区霞新路6号)

      (三)联系电话

       18160915687(骆老师)


     02 航空服务专业面试须知

    1.我校航空服务专业与北京翔宇航空学院联办,入学时签订劳动就业保障协议(详见招生简章),前三年在我校就读,后三年直升高职院校就读。

    2.学生在我校学习期间,需参加全省中等职业学校学生学业水平考试,成绩合格者由我校颁发中等职业教育学历证书。

    3.该专业人才缺口大,对学生个人要求比较严格,学生学习期间要根据面试要求,注意身体健康,定期做体检、政治审查等相关工作。

    4.原则上招收初中应届毕业生,选择该专业的学生一定要参加我校组织的面试工作并填报志愿。

    5.请家长亲自带领学生前来参加面试。


    03 航空服务专业面试要求

    1.性格开朗,积极向上,有志于从事民航事业。

    2.女身高160-174公分,男身高170-184公分;无犯罪记录。

    3.双眼裸视力不低于4.8(空姐、空保要求近视的同学18周岁以上可以做激光手术,选择其它就业方向的可以戴隐形眼镜),无斜眼色盲。

    4.五官端正、身材匀称;无明显的“O”型和“X”型腿,身体裸露的地方无明显的伤疤。

    5.肤色健康白皙,无皮肤病、无狐臭,无晕车船史、无精神病家族史、遗传病史、癫痫病史;无慢性疾病,HAA阴性,肝功能正常,符合空乘体检要求。

    6.面容娇好,仪表清秀,端庄大方,语言流畅,无口吃,服饰得体,气质佳;牙齿色质好。

    7.面试期间注意仪容仪表,不允许化浓妆,不应佩戴手表、手链、戒指、首饰、围巾等。

    8.面试期间可穿着宽松裤子或裙子,不可穿着高领服装、紧身裤、牛仔裤、连裤袜、长靴、拖鞋。

    9.面试时男女生头发不得遮盖耳朵;女生盘头,露出额头。


    04 电子商务定向班面试须知

    电子商务定向班是我校与黎明职业大学联办的中韩国际定向班,前4年在我校与黎明职业大学就读,学生通过小自考获取黎明职业大学大专文凭,后2年可自愿选择赴韩国知名高校就读,毕业后获得教育部认可的本科学位。第二次面试时间:2023年8月13日上午8:30—11:30。 

     

    05 电子商务定向班面试要求

    面试主要考察学生的语言学习与表达能力、礼仪涵养、社会交往能力、自主学习能力、学科思维等基本素质。具体分为语言学习能力测试、职业适应性测试、自我介绍与对话交流三个环节。

       1.语言学习能力测试(20%
      日常韩语短句现场教学后进行诵读测试,考察语言学习能力。
      2.职业适应性测试(20%
      机考,完成《职业适应性测试问卷》,测试内容主要为职业意识、职业潜质相关问题。
      3.自我介绍与对话交流(60%)
      通过学生的自我介绍及与学生及其家人的交流,了解学生的语言表达能力、社会交往能力,了解其生活习惯、学习习惯。此外不少学生与家长对中韩国际班的学制与教学体系的了解不深,本着对学生负责的态度,通过面试交流也可帮助学生及其家庭进一步明晰学习目标及在学习中可能遇到的困难,判断学生对该学习项目的适应性,选拔最适合的人才。

    
    回到顶部