泉州工商旅游学校2022年春期市级公开课周活动总结
为进一步提高我校教学水平,推进专业建设和课程改革,推广成功的教学经验和提升信息化教学成效,促进优秀教学人才的成长,引领教师相互学习、刻苦钻研、合作创新,不断提高教书育人的过硬本领。2022年5月30日至6月2日,泉州工商旅游学校成功举办了以“运用现代教育技术,提升中职高效课堂”主题的2021-2022学年度市级公开教学周活动。此次活动得到了泉州市职教中心的细心指导,在学校领导高度重视下,经过层层选拔推荐,公开课周期间共推出10节市级公开课(其中2节优质课、8节观摩课)、40节的开放课,公开教学周活动取得了“引领示范、推优提质、自信展示、宣传职教”的良好效果。现总结如下:
一、规范开展,择优与全员参与
为了确保选定课程的能代表教研组研磨课和教学水平,能真正的达到推优选拔和起到引领示范全校教学的目的,学年初制定了市级公开周活动方案,成立了公开教学周领导小组,由教科室和教务处共同负责活动的策划和组织,教研组发动全校教师参与公开课选拔和研磨课活动。确立了组、校层级选拔推荐制度,方案确立了层级选拔推荐制度,要求教研组认真备课和研磨推课,在校级普通公开课和精品公开课的基础上,各教研组择优推荐1-2名老师参加校级市级公开课评选,学校评审组对各组推荐公开课进行听评课,评选确定我校参评市优质课和观摩课。
二、戳力信息化,构建高效课堂
学校要求公开课必须采用信息化教学手段,以体现现代教育技术的应用,构建理实一体的现代高效课堂。课堂教学中要充分运用多媒体设备开展信息化教学,采用PPT、希沃白板、投屏直播、微课、微视频、3D和超星平台等技术进行直观展示、技能教学和师生互动,利用超星学习通平台建立课前预习、课中实操与考评、课后复习与练习的立体混合式教学环境,构建信息化高效的学习课堂。
三、注重磨课,体现教研组智慧
期初布置公开周活动方案,择优推荐参加公开周活动开课教师,开课教师试讲,教研组全程全员参与听评课和研磨课,教科室全程参与和指导研课,采取行政随堂听课和推门听课,评选情况报教务处和教科室备案。要求教研组听评课和研磨课要有活动记录,强调研课实效,课程要能紧扣新课程标准、具有学科特色、符合中职特点,强化产教融合、理实一体和课程思政。
四、注重细节,提升有效教学
课堂讲究教学理念,重点体现“做中学、做中教”的教学模式,展现教学风格,注重教学创新性。参照教师教学能力比赛的相关要求,紧抠教案书写、重难点突破、教学过程设计、信息化手段运用、教学评价、师生互动、小组合作探究学习等方面,强化对教学内容、教学方法、教学表现的细节处理和创新,逐步提升教学有效性,展现个性化教学。
五、以德树人,注重思政教育
要求公开课要坚持“以德树人”理念,强化课程思政,在教学中有机融入社会主义核心价值观、职业道德规范、工匠精神和劳动精神教育。导入部分利用时政和专业特色创设情境,让学生带着时代感、责任感、角色感和主人翁意识参与教学,认识历史、实事、国情和职业情况等,以此激发正确价值观和职业观。如政治课《价值与价格规律》以新冠疫情下的口罩价格为导入,让学生在认识疫情、了解国内外防疫形式、祖国的强大和团结等方面的同时,可以迅速进入价格的规律学习;如会计课《会计基本等式》教学中根据学生是电商专业特点,创设同班同学创业中资金收支情境;再如旅游课《导游人员的权利》教学中创设导游工作中遇到的问题解决情境;再如英语课《Unit7 Can I take your order?》根据空乘服务专业创设空中饮食服务情境等,让学生以主人翁的角色参与教学,体现职业特色,展开职业规范教育。
六、持续推广,教研常态化
学校本着“教研结合、相互增长”的理念开展教学和教研工作,此次的公开教学周既是一次教研教学检验和展示,更是一次很好的教学科研过程,老师们在研磨中学习新知识、新理念、新技能、新方法,教研产生火花和成果,让理论和实践更好的结合,在教学展示中进行一次蜕变和心灵深华。
下阶段学校将继续组织全校教师学习优秀课的理念、方法、信息教学技术等,进一步推行教研组研磨课和听评课制度,开展教研展示活动,逐步引领全校教师学习先进,提升教学水平,推进常态化有效课堂建设。