为进一步提高我校教学水平，推进专业建设和课程改革，推广成功的教学经验和提升信息化教学成效，促进优秀教学人才的成长，引领教师相互学习、刻苦钻研、合作创新，不断提高教书育人的过硬本领。2022年5月30日至6月2日，泉州工商旅游学校成功举办了以“运用现代教育技术，提升中职高效课堂”主题的2021-2022学年度市级公开教学周活动。此次活动得到了泉州市职教中心的细心指导，在学校领导高度重视下，经过层层选拔推荐，公开课周期间共推出10节市级公开课（其中2节优质课、8节观摩课）、40节的开放课，公开教学周活动取得了“引领示范、推优提质、自信展示、宣传职教”的良好效果。现总结如下：

一、规范开展，择优与全员参与

为了确保选定课程的能代表教研组研磨课和教学水平，能真正的达到推优选拔和起到引领示范全校教学的目的，学年初制定了市级公开周活动方案，成立了公开教学周领导小组，由教科室和教务处共同负责活动的策划和组织，教研组发动全校教师参与公开课选拔和研磨课活动。确立了组、校层级选拔推荐制度，方案确立了层级选拔推荐制度，要求教研组认真备课和研磨推课，在校级普通公开课和精品公开课的基础上，各教研组择优推荐1-2名老师参加校级市级公开课评选，学校评审组对各组推荐公开课进行听评课，评选确定我校参评市优质课和观摩课。

二、戳力信息化，构建高效课堂

学校要求公开课必须采用信息化教学手段，以体现现代教育技术的应用，构建理实一体的现代高效课堂。课堂教学中要充分运用多媒体设备开展信息化教学，采用PPT、希沃白板、投屏直播、微课、微视频、3D和超星平台等技术进行直观展示、技能教学和师生互动，利用超星学习通平台建立课前预习、课中实操与考评、课后复习与练习的立体混合式教学环境，构建信息化高效的学习课堂。

三、注重磨课，体现教研组智慧

期初布置公开周活动方案，择优推荐参加公开周活动开课教师，开课教师试讲，教研组全程全员参与听评课和研磨课，教科室全程参与和指导研课，采取行政随堂听课和推门听课，评选情况报教务处和教科室备案。要求教研组听评课和研磨课要有活动记录，强调研课实效，课程要能紧扣新课程标准、具有学科特色、符合中职特点，强化产教融合、理实一体和课程思政。

四、注重细节，提升有效教学

课堂讲究教学理念，重点体现“做中学、做中教”的教学模式，展现教学风格，注重教学创新性。参照教师教学能力比赛的相关要求，紧抠教案书写、重难点突破、教学过程设计、信息化手段运用、教学评价、师生互动、小组合作探究学习等方面，强化对教学内容、教学方法、教学表现的细节处理和创新，逐步提升教学有效性，展现个性化教学。

五、以德树人，注重思政教育

要求公开课要坚持“以德树人”理念，强化课程思政，在教学中有机融入社会主义核心价值观、职业道德规范、工匠精神和劳动精神教育。导入部分利用时政和专业特色创设情境，让学生带着时代感、责任感、角色感和主人翁意识参与教学，认识历史、实事、国情和职业情况等，以此激发正确价值观和职业观。如政治课《价值与价格规律》以新冠疫情下的口罩价格为导入，让学生在认识疫情、了解国内外防疫形式、祖国的强大和团结等方面的同时，可以迅速进入价格的规律学习；如会计课《会计基本等式》教学中根据学生是电商专业特点，创设同班同学创业中资金收支情境；再如旅游课《导游人员的权利》教学中创设导游工作中遇到的问题解决情境；再如英语课《Unit7 Can I take your order？》根据空乘服务专业创设空中饮食服务情境等，让学生以主人翁的角色参与教学，体现职业特色，展开职业规范教育。

六、持续推广，教研常态化

学校本着“教研结合、相互增长”的理念开展教学和教研工作，此次的公开教学周既是一次教研教学检验和展示，更是一次很好的教学科研过程，老师们在研磨中学习新知识、新理念、新技能、新方法，教研产生火花和成果，让理论和实践更好的结合，在教学展示中进行一次蜕变和心灵深华。

下阶段学校将继续组织全校教师学习优秀课的理念、方法、信息教学技术等，进一步推行教研组研磨课和听评课制度，开展教研展示活动，逐步引领全校教师学习先进，提升教学水平，推进常态化有效课堂建设。